• Identificar el punt de partida real del projecte a nivell professional, organitzatiu i territorial.
• Comprendre l’estructura de producció en projectes comunitaris: fases, rols, calendaris, recursos i sostenibilitat.
• Aplicar l’estructura P.A.C. (Propòsit – Acció – Comunitat) com a eina per ordenar i donar coherència al disseny.

Sessió que combinarà marc conceptual i treball aplicat. Es partirà d’una diagnosi situada per identificar desitjos i necessitats, i s’analitzarà l’estructura de producció revisant fases, rols i presa de decisions. Finalment, es treballarà de manera pràctica l’estructura P.A.C. aplicada als projectes participants, amb espai de contrast i aprenentatge col·lectiu.

En aquest mòdul, ens introduirem en conceptes crítics i complexos sobre què vol dir comunitat i participació, com a elements clau i marcs polítics on poder articular i generar pràctiques sostenibles i curoses. Treballarem de forma conceptual i pràctica conceptes sobre trama comunitària, marcatge identitari, inclusió social i polítiques d'intervenció cultural amb mirades crítiques a la participació que puguin replantejar quina agenda i horitzó polític construïm en el camp de treball cultural i comunitari, i quines contradiccions i tensions emergeixen.

• Introduir al grup en el context crític de formes de pensar la comunitat.
• Treballar per a generar ecosistemes i trames comunitàries des d’on generar processos culturals/comunitaris.
• Definir i treballar les tensions/contradiccions de la participació i la cultura.

La sessió constarà de dues parts. A la primera treballarem una dinàmica de grup de reconeixement de les nostres posicions, comunitats i trames i des d'on parlem (posicions que tenim). A la segona part, a partir d'una dinàmica de treball amb elements claus i agents/discursos treballarem maneres de generar ecosistemes, tensions i contradiccions.

• Reflexionar sobre la posició professional en contextos comunitaris i el seu impacte en els processos.
• Identificar límits, responsabilitats i rols per garantir pràctiques ètiques i sostenibles.
• Incorporar eines de cura individual i col·lectiva en la gestió de projectes i grups.

Sessió vivencial que combinarà marc conceptual amb dinàmiques pràctiques i reflexió col·lectiva. A partir de situacions reals, es treballaran els límits professionals, la corresponsabilitat i les cures en els processos comunitaris. Inclourà espais de debat i anàlisi aplicada a l’experiència de les participants.

• Comprendre la importància estratègica de les aliances per ampliar l’abast i la solidesa dels projectes.
• Diferenciar nivells i tipologies d’aliances: de base, amb equipaments, entitats afins, fundacions i administracions.
• Desenvolupar estratègies per activar, cuidar i sostenir relacions de confiança i corresponsabilitat en el temps.

Sessió que combinarà aportació d’experiència i marc conceptual amb anàlisi de casos reals. A partir del recorregut professional de l’Ester Bonal, s’exploraran models de col·laboració i es treballarà de manera aplicada el mapatge d’aliances potencials dels projectes participants. Inclourà exercicis pràctics per identificar interessos compartits i estratègies de relació a curt i llarg termini.

• Entendre la comunicació com a part estructural del procés comunitari, més enllà de la difusió.
• Explorar estratègies concretes per arribar a diferents tipologies de població diana.
• Integrar eines de gestió del vincle i sosteniment de grups en projectes artístics.

Sessió participativa que combinarà marc conceptual breu, anàlisi de casos reals i treball aplicat als projectes dels participants. Es treballarà la diferència entre comunicació externa i comunicació de procés, així com estratègies d’arribada i sosteniment de grups. Inclourà espais de debat i retorn col·lectiu per aterrar eines pràctiques.

• Comprendre les diferents tipologies de subvencions i el cicle de vida complet d’una convocatòria.
• Aprendre a llegir una convocatòria identificant requeriments i criteris d’avaluació.
• Adquirir eines per adaptar projectes a bases públiques evitant errors habituals.

Sessió online amb explicació estructurada dels conceptes clau, anàlisi pràctica de convocatòries reals i identificació dels criteris d’avaluació. Es treballarà un guió bàsic de redacció i s’abordaran errors freqüents i bones pràctiques. Inclourà espai de preguntes i resolució de dubtes aplicats als projectes dels participants.

• Comprendre com desplegar el projecte en coherència amb la proposta presentada i els objectius inicials.
• Incorporar eines de seguiment qualitatiu i quantitatiu per documentar el procés i avaluar-ne l’impacte.
• Desenvolupar estratègies de coordinació d’equips i adaptació a les realitats canviants del territori.

Sessió pràctica centrada en l’anàlisi de processos reals d’execució. Es treballaran eines de seguiment, documentació i avaluació, així com estratègies d’acompanyament de participants i coordinació d’equips. Inclourà espai d’aplicació als projectes participants per garantir una execució rigorosa, viva i alineada amb els objectius.

Sessió pràctica orientada a dissenyar una comunicació externa arrelada al territori i construïda col·lectivament. Des de l’educomunicació i la mediació comunitària, es treballarà el relat, els públics, les aliances i els canals per amplificar l’impacte dels projectes sense perdre coherència ni sentit comunitari.

La proposta posa el focus en comunicar el procés —no només els resultats— incorporant una mirada intergeneracional, antiedatista i feminista.

• Comprendre la importància de comunicar el procés, no només els resultats, posant en valor la complexitat dels projectes comunitaris.
• Desenvolupar estratègies per visibilitzar accions, jornades i resultats prioritzant el territori i l’entorn poblacional.
• Identificar eines de comunicació externa sostenibles adaptades a entitats de diferents dimensions.
• Explorar aliances i canals que permetin amplificar impacte sense desconnectar de la comunitat.

Sessió enfocada a projectes amb projecció externa que combinarà marc conceptual i exemples pràctics. Es treballaran estratègies per traduir processos complexos en relats accessibles al públic general, així com eines de visibilització territorial i sostenibilitat comunicativa.

Inclourà exercicis aplicats als projectes participants per dissenyar o repensar la seva pròpia estratègia de comunicació externa.

Espai de presentació de projectes, dubtes i aprenentatges de les participants.

1. Consolidar el tancament tècnic i conceptual dels projectes
   Aportar eines per ordenar i formalitzar el tancament dels processos: memòria tècnica, justificació d’accions, coherència entre objectius i resultats, i documentació del procés.
2. Desenvolupar criteris d’avaluació integrals
   Treballar l’avaluació des d’una doble mirada: tècnica (compliment, indicadors, impacte) i comunitària (transformacions, aprenentatges, vincles generats), integrant dimensions qualitatives i quantitatives.
3. Generar continuïtat i retorn col·lectiu
   Facilitar un espai de retorn tècnic i col·lectiu sobre les propostes desenvolupades durant la formació, identificant potencialitats, millores i possibles línies de continuïtat o escalabilitat.

La sessió combinarà presentació de projectes, retorn tècnic i avaluació participativa. Les participants exposaran breument les seves propostes, situant objectius, territori i estat d’execució. A partir d’aquí, es generarà un contrast metodològic des de la mirada d’Idensitat i Sisme Creatiu, abordant coherència, viabilitat, sistemes d’avaluació, tancament i continuïtat. Es finalitzarà amb una dinàmica col·lectiva de retorn i síntesi compartida del procés formatiu.